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张平文：交叉学科研究院有一套自己的多元化人才评价体系，也有自己的学术委员会。我认为，真正有价值的交叉学科研究，是所有领域的科学家都会觉得好，不存在评价体系的问题。但目前，绝大多数老师还做不到这一点，多数能达到第二个层次，即在某一个体系下被认同，但这还不够。交叉学科研究院存在的意义，就是如果所有地方都不认为你的研究有价值，还可以在这里得到鼓励。菲律宾 特产
菲律宾 特产大学在推动数字化、智能化人才的培养上，首先需要明确不同类型的人才，我认为主要有四种：一种是所谓“全覆盖的人才”，培养所有学生都须具备的基本数字素养。第二种是培养专门的核心技术人才，比如算法、大模型和法律方面的人才。第三种是赋能型人才，比如智慧水利人才。第四种是应用型人才，尤其一些人文社科领域，像新闻专业学生现在都在向融媒体人才转型。菲律宾 特产
王桂林表示，2023海交会紧扣教育、科技、人才“三位一体”战略部署，着力加强教育和人才培养，夯实科技自立自强根基，深化国际开放合作，高规格策划各类活动，推动加快建设教育强国、科技强国、人才强国。大会将以“二十五载再出发”为契机，围绕“聚全球，创未来”主题，进一步聚势、聚才、聚创新要素。目前，各项筹备工作正在有条不紊地进行。大会将依托市场化力量创新办会机制，积极调动各类市场主体多元投入，打造海外人才项目一站式全生命周期服务平台。《菲律宾 特产》
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