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“大思政课”我们要善用之。与现实结合起来，与红色资源融合起来，这对广大思政课教师提出了更高要求、更多期待。面向未来，一方面要搭建好平台，畅通学校思政课教师到纪念馆、博物馆交流培训的渠道，支持高校加强本地革命文物资源研究阐释和活化利用；另一方面要培养好队伍，推动思政课教师深入学习革命文物承载的历史文化知识，挖掘其中蕴含的思政育人价值，并结合革命文物，针对不同学龄的青少年，设计不同的思政课教学内容和方式，统筹推进大中小学思政课一体化建设。用好红色资源，发挥好思政课教师的能动性，不断强化革命文物融入思政课教学的效果，就能让“大思政课”更有意义、更有价值。

在颁奖仪式上，贺荣指出，吴秋瑾同志牢记党的宗旨、忠诚党的事业，恪尽职守、勇于担当，冲锋在前、无私奉献，充分展现了监狱人民警察的时代风采和奋进姿态，是司法行政系统深入学习贯彻习近平法治思想的优秀代表，是全国司法行政系统的楷模，是广大司法行政干警学习的榜样。一个英模就是一面旗帜。全国司法行政系统要大力弘扬英模精神、发挥榜样力量，激励引导广大司法行政干警切实把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”落实到实际行动上，踔厉奋发、勇毅前行，为推进全面依法治国和司法行政工作高质量发展作出更大贡献。

所以，我来到武大后，就着手推动筹建 “中三角双一流大学联盟”，想要把鄂湘赣三省的“双一流”大学团结到一起，共同研究三省的产业链如何协同，科技领域如何加强互补，培养人才怎样和当地产业配合。也就是说，创新链、产业链和人才链如何有效融合。大学是教育、科技和人才“三位一体”的地方，一方面，要培养拔尖的创新人才；另一方面，也要培养国家急需的人才。武汉、湖北乃至中部地区现在最缺什么样的人才，武大就要培养这类人才，要尽快“补短板”。《》